English (UK) 學生學習甚麼？
書面的課程包括五個必要要素—概念、知識、技能、態度和行動。
學生有機會：
- 獲取相關及具有國際意義的知識
- 培養對概念的理解，從而在整個學習過程中融會貫通
- 獲得跨學科及學科技能
- 培養有利建立國際視野的態度
- 根據學習成果採取行動
國際文憑組織小學課程最重要和最顯著的特點是六大跨學科主題。這種跨學科框架有助學生在傳統學科領域之內及以外學習。
這六大跨學科主題為：
- 關於我們自己
了解我們自己、自己的信仰和價值觀、權利和責任、我們的朋友、家人和文化。 - 我們所處的地點和時間
了解地點和時間、我們自己的個人經歷、本地和全球的歷史及地理、自己和他人的移徙及發現、個人和現代文明的貢獻。 - 如何表達自我
了解發現及表達自我的方式：我們的想法、感受、文化、信仰及價值觀。 - 世界如何運作
了解自然界與人類社會的互動、人類如何運用自己對科學原理的理解，及科技進步對社會及環境的影響。 - 如何組織自己
了解人造系統與社會之間的互連性；組織的架構及功能、經濟活動及其對社會及環境的影響 - 共享地球
了解在與其他人及生物共享有限資源方面的權利與責任、各自之中及之間的群體及關係；獲得平等機會；和平與解決衝突
小學課程可以由六大跨學科主題圍繞六個學科領域構成的六邊形來解釋：
- 語文（英文及中文）
- 社會研究
- 數學
- 藝術
- 科學
- 個人、社會教育及體育